Die Lernstandserhebungen in den Fächern Deutsch, Englisch, Mathematik und Französisch orientieren sich an den Kernlehrplänen. Sie werden länderübergreifend an folgenden Terminen durchgeführt:
2019
| Deutsch | 12. März 2019 | Leseverstehen, Rechtschreiben |
| Englisch | 14. März 2019 | Leseverstehen, Hörverstehen |
| Mathematik | 19. März 2019 | alle prozessbezogenen und inhaltsbezogenen Kompetenzbereiche |
| Französisch | 20. März 2019 | Leseverstehen, Hörverstehen |
2020
| Deutsch | 6. März 2020 | Die Schwerpunkte der Lernstandserhebungen stehen noch nicht fest. |
| Englisch | 10. März 2020 |
| Mathematik | 12. März 2020 |
Die Aufgaben für diese Lernstandserhebungen werden vom Institut für Qualitätsentwicklung im Bildungswesen (IQB) entwickelt, und zwar sowohl für das Gymnasium als auch für die Realschule. Für die beiden Schulformen werden vom IQB unterschiedliche Testhefte herausgegeben. Im Internetangebot des IQB sind Aufgabenbeispiele veröffentlicht: https://www.iqb.hu-berlin.de/vera/aufgaben.
